以就業(yè)為導(dǎo)向，破解“畢業(yè)即失業(yè)”困局 張峻教授來(lái)隨舉辦高考志愿填報(bào)公益講座

王盡歡

以就業(yè)為導(dǎo)向，破解“畢業(yè)即失業(yè)”困局

張峻教授來(lái)隨舉辦高考志愿填報(bào)公益講座

高考落幕，志愿填報(bào)成為決定未來(lái)的關(guān)鍵一步。6月19日，一場(chǎng)主題為《以終為始：高考志愿填報(bào)與職業(yè)發(fā)展》的大型公益講座在隨州賓館舉行。講座由教育規(guī)劃師北大總裁班張峻教授主講，旨在幫助家庭正視當(dāng)前“畢業(yè)即失業(yè)”困局并倡導(dǎo)在遵循市場(chǎng)規(guī)律的同時(shí)，引導(dǎo)孩子選擇真正熱愛(ài)且有前景的專業(yè)。

本次講座為純公益性質(zhì)，主辦方現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)發(fā)放了精心編撰的《就業(yè)導(dǎo)向志愿填報(bào)指南》。指南核心聚焦專業(yè)選擇，提供了：按學(xué)科門(mén)類(lèi)、專業(yè)大類(lèi)的權(quán)威就業(yè)率、薪資數(shù)據(jù)榜單。“綠牌”（需求增長(zhǎng)型）與“紅牌”（預(yù)警）專業(yè)動(dòng)態(tài)分析。國(guó)家級(jí)/省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)布局及人才需求圖譜。不同專業(yè)考公、考研優(yōu)劣勢(shì)分析。

家長(zhǎng)劉女士分享：“張教授用詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比讓我徹底明白，與其讓孩子踩著線進(jìn)名校讀冷門(mén)專業(yè)，不如在省屬重點(diǎn)大學(xué)的王牌工科專業(yè)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本事。選對(duì)專業(yè)，務(wù)實(shí)，以就業(yè)導(dǎo)向，比學(xué)校光環(huán)更重要！

張峻教授總結(jié)道：“破解‘畢業(yè)即失業(yè)’困局，關(guān)鍵在于從源頭上解決‘專業(yè)錯(cuò)配’。高考志愿填報(bào)，本質(zhì)上是一次至關(guān)重要的職業(yè)規(guī)劃決策。他建議廣大考生及家長(zhǎng)：將專業(yè)選擇置于首位，找到熱愛(ài)與時(shí)代需求的結(jié)合點(diǎn)，才能讓個(gè)人努力獲得倍增的回報(bào)。

“填報(bào)志愿不是一場(chǎng)賭博，”張峻強(qiáng)調(diào)，“它是以科學(xué)數(shù)據(jù)和清醒認(rèn)知為基礎(chǔ)，為孩子的未來(lái)選擇一條‘學(xué)有所愛(ài)、學(xué)有所用、學(xué)有所成’的賽道。專業(yè)選對(duì)了，努力才不會(huì)白費(fèi)。”