【強國征文】中學(xué)組：愛國心 報國情 強國志

隨州日報

愛國心 報國情 強國志

曾都區(qū)實驗中學(xué)八（二）班   梅皓軒

    愛國心是什么？愛國心是文天祥《過零丁洋》的“人生自古誰無死，留得丹心照汗青”的報國之志；愛國人是陸游《十一日風(fēng)雨大作》“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的報國之心，愛國心是杜牧《泊秦準(zhǔn)》中的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”中的亡國之哀。

    夜星燈下讀史，與古人一起順著時間長流，感悟一份愛國情懷。

    讀屈原，一位兩千年前的愛國詩人，抱著愛國的熱情盡自己的能力，使國家富裕，使人民生活安定，盡管他受小人排擠，受昏庸的楚懷王猜疑，最終沉溺于汨羅江水中，但他的愛國之情卻有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著精神就像江水一樣流動不息，流進人心。現(xiàn)實中，我們想到屈原也許在端午節(jié)，也許在讀《離騷》時，又有多少人想過他的愛國情懷，又有多少人能感悟他的愛國苦心。

閱讀，細(xì)細(xì)地品讀書中的真諦，閱讀過去，有另一種愛國情。

    “國破山河在，城春草木深”杜甫的詩一直跳動著真摯的愛國心。讀杜甫，讀他的苦難、他的傷感和讀他的詩，我沉浸在一種濃烈的愛國心中，有“劍外忽傳收薊北”的喜悅；有“朱門酒肉臭、路有凍死骨”的悲憤，杜甫的喜樂悲憤與人民的命運息息相關(guān)，愛國憂民，對政府的殘暴而憤，對人民的深重苦難而憂郁，讀他一種傷感一種無奈。他的愛國情感是高尚的、是真誠的。

    回到現(xiàn)實……

    病毒肆虐了世界各地，如果不是每個沖在疫情一線的白衣戰(zhàn)士，我們怎有現(xiàn)在的安逸生活。如果不是他們對祖國的熱愛之情，對祖國的無私奉獻(xiàn)，又怎會有我們現(xiàn)在坐在教室里舒適上課，他們是祖國的保護者！他們更是英雄！

    中華民族五千年歷史灼灼其芒，無數(shù)愛國志士就像這些最高的光點，他們用行動甚至生命的代價向我們譯釋了一個中國人的愛情情結(jié)，一段中華民族的成長奮斗史。而我們也將從他們那里汲取力量，用我們的熱情去熔鑄愛國心，弘揚愛國魂！